Pesquisa de ensino

Pesquisa de ensino pontas úteis

Quando eu comecei primeiramente minha formação de professores, eu tive uma idéia consideravelmente simples do que o trabalho estava indo envolver. Eu tive pensei nunca mesmo de edições como a pesquisa de ensino antes. Para mim, ensinar pareceu como um caso simples e direto. Eu tenho explicado a matemática a meu irmão mais novo por diversos anos, e se eu poderia o ajudar para fora porque não poderia eu ajudar para fora uma sala de aula completamente dos estudantes? O que eu aprendi em minha escola de ensino surpreendida e fascinada me. O ensino era muito mais duro do que eu tive o pensamento, mas era igualmente mais rewarding para o trabalho que eu tive que põr nele. Não era uma coisa fàcil de explicar o assunto que eu tinha dominado. Se o ensino era aquele simples, qualquer um poderia ensinar! Em lugar de, ensinar envolve o domínio de um grande muitas estratégias ajudar estudantes diferentes a aprender.

No programa a que eu atendi, muito do currículo é dedicado à pesquisa no ensino. Nossa formação de professores envolveu muitas teorias diferentes, tradicionais e novas em o que significou ser um professor. Teorias tais como inteligências múltiplas de Gardner, e naturalmente instrução inquérito-baseada, serida como standard que nós viemos para trás a repetidas vezes. Nós teríamos que engrenar plantas de lição do teachingresearch aos estudantes diferentes - este seja para principiantes visuais, esse seria para principiantes auditivos, e terceiro seria para principiantes cinestésicos - os povos que necessário para trabalhar com suas mãos. 

Conselho de ensino da pesquisa

Toda a pesquisa atual do professor indicou que cada estilo da aprendizagem exigiu um estilo diferente do ensino. O desafio para o professor moderno é incorporar todos estes estilos diferentes em uma planta de lição coerente.

As grandes coisas sobre o teachingresearch são que lhe ensina não somente como assentar bem também em um professor melhor, mas como ser um principiantes melhor. Você vê, ensinando a pesquisa é finalmente sobre a compreensão de como a mente trabalha. Compreendendo as estratégias diferentes que os povos se usam para aprender e organizar a informação, você pode incorporar estratégias novas para o senhor mesmo e desenvolver esses que você já tem. Eu aplico os fatos que eu aprendi na pesquisa de ensino a minha vida em todos os tipos das situações - não apenas no ensino. Cada vez que eu estou tentando aprender algo novo, eu penso sobre como melhor organizar a informação. Quem supor que você poderia aprender tanto no processo de ensinar escolares médios?